Вот память у ребёнка – совсем не то, что у взрослого! Родителям никогда не следует забывать о том, что дети гораздо более эмоциональны, чем логичны. Они намного быстрее запомнят свои чувства и эмоции, которые были в данной ситуации, чем какие-нибудь факты.
Вот и соответствующий этому факту пример. Однажды маленький Саша поехал с родителями на дачу. Его папа отправился рыбачить на речку, а Саша стал строить свой «домик»: с большим воодушевлением таскал какие-то стройматериалы, палки, доски, траву… Однако, когда папа вернулся с рыбалки, то, не обратив на «домик» внимания, сломал его, а Саше сказал собрать весь оставшийся от него мусор. Вполне возможно, что мальчик где-то не там разместил свою постройку или вообще сделал что-то неуместное не в то время и не в том месте, но ему навсегда запомнились горечь с обидой, оставшиеся в душе после поступка отца. И, скорее всего, в будущем ему не захочется больше что-нибудь строить. Во всяком случае, сейчас, когда он уже вырос, говорит, что у него возникает какая-то непонятная аллергия на всё, что в той или иной степени связано со строительством…
Вообще-то намного важнее тот факт, будет ли для ребёнка ощущение приятным или неприятным, чем какие-то, пусть даже конкретные, детали. В любой ситуации, отношение к малышу должно быть не только уважительным и доброжелательным, но и заботливым. При этом абсолютно недопустимо акцентировать его внимание на том, что вы для него так много всего сделали!
Не нужно также забывать, что роль учителей также очень важна в жизни ваших детей. В памяти маленького человечка школьные годы занимают совсем не малую часть. Любое учение станет ребёнку не в радость, если сам процесс обучения вызывает у него скуку. Если такое отношение не изменить, то оно вполне может сохраниться на всю оставшуюся жизнь.
Например, я записала свою дочь на кружок информатики. Она очень хотела научиться пользоваться компьютером, а я её этому научить не могла. Учительница, совершенно не обращая внимания на то, что интересует детей, пыталась рассказывать им об огромном количестве информации. Большинству ребятишек стало дико скучно и неинтересно, и они оставили этот кружок. Пришлось подыскивать какие-то альтернативные варианты, хотя это стало и немного сложнее из-за угасшего интереса дочери.
Так что, уважаемые родители, из-за того, что наши детки гораздо лучше воспринимают и запоминают свои чувства, чем факты, просто крайне необходимо, чтобы у них в копилке оставалось как можно больше самых приятных воспоминаний, именно благодаря которым они и смогут накопить все свои знания и умения.
